Échanges, partages, Solidarité intergénérationnelle

NOM DE L'ASSOCIATION : Lycée Henri SENEZ

Territoire(s) concerné(s) : HENIN-BEAUMONT (62110), Nord Pas-de-Calais

Domaine concerné : Accompagner la scolarité, Monter un projet d'éducation intergénérationnelle en milieu scolaire, Organiser des événements intergénérationnels, Partager des activités intergénérationnelles, Transmettre la mémoire

Objectifs de l'action :

Il s’agit de faire prendre conscience aux jeunes élèves de la nécessité de créer des échanges et des liens avec les aînés, d’être passeurs de mémoire et plumes (informatique) et de développer ces liens à travers  diverses formes d’expression : l’écriture, le théâtre, le chant, les activités manuelles, les actions de solidarité, l’ouverture culturelle, le regard porté les uns sur les autres.

Objet global de l'association

Lycée professionnel relevant de l’éducation nationale (public)    ..
Date de création : 1986   

Publics concernés

40 élèves et une quinzaine de personnes de 61 à 87 ans

Date de l'action menée

de septembre 2014 à mai 2015

Description de l'action menée

Pour consolider les liens et favoriser les échanges, d’autres actions ont été mises en place :
-    atelier théâtre : élèves et aînés ont mis en scène des saynètes
-    atelier chant : travail de mémoire puis application à travers la formation d’une chorale
-    bowling : entraide, échanges
-   cinéma : « Henri », film lié au handicap et à l’ouverture aux autres
-    atelier pâtisserie : réalisations faites en commun avec l’aide d’un animateur
-     sortie culturelle : visite de l’exposition des tableaux de Versailles au Musée des Beaux arts d’Aras
-    animations de stands (semaine bleue)
-   animation d’un loto en faveur du Téléthon
-   action de solidarité : collecte de denrées faite de concert avec les aînés en faveur des restaurants du cœur et pour le 17 octobre, journée mondiale du refus de la misère
-   organisation d’une conférence sur le thème de la colombophilie (transmission de la mémoire)
Ces rencontres ont lieu durant deux à trois heures, tous les 15 jours, le mercredi après midi, à deux reprises au club de l’Age d’Or, puis au Lycée SENEZ.
Les élèves de la classe de Gestion Administration se sont investis de façon volontaire, en plus de l’emploi du temps classe.
Les rencontres ont constituées le moyen pour  le groupe d’apprendre à bien vivre ensemble et de mettre en avant les valeurs de la République.

Partenaires

Club de l’Age d’Or d’Hénin Beaumont pour l’année 2014  2015

Evaluation / Impact

Le projet a créé de l’émulation, des interactions, du bien-vivre ensemble et des liens.
Des questionnaires de satisfaction ont été complétés par les aînés et les élèves.  Les retombées sont très positives, les élèves se sont sentis valorisés et la majorité du groupe souhaite reconduire le projet.
Un questionnaire « Suis-je bien dans ma classe ? »  a été également complété par les élèves de Gestion administration ; on peut noter, après analyse, que le projet a généré de la motivation pour une bonne partie des élèves.
Des élèves ont évolué en matière de savoir-être : aucun élève n’a été exclu du projet même s’il a posé quelques problèmes de comportement ; au contraire, l’action a été le moyen  d’inculquer aux élèves les valeurs liées  au savoir être et au bien vivre ensemble.
Les valeurs de la République : toutes les rencontres, les activités ont été le moyen pour créer le bien-vivre ensemble et les valeurs qui l’accompagne : ouverture – liberté d’expression – bien-vivre ensemble – respect – fraternité – tolérance – engagement – union des forces – mémoire – intelligence – partage – force intérieure – émotion – créativité
Le développement des compétences professionnelles : les élèves se sont investis dans la gestion de projet à travers l’organisation de diverses activités : conférence, action de solidarité, etc. ; de nombreuses  compétences ont été validées pour leur passeport professionnel

Difficultés / Points d'attention

Définir clairement sous forme de charte les responsabilités et les rôles des acteurs du projet (élèves, aînés, enseignants, animateurs), afin d’éviter d’avoir à gérer des débordements éventuels
-    Présenter, au début projet, et à l’ensemble des acteurs, les objectifs de l’action afin de lui donner du sens et avoir l’adhésion de tous
-    Réaliser des bilans intermédiaires afin de recadrer les objectifs et recenser, le cas échéant, les dysfonctionnements
-    Choisir la plage horaire d’intervention de façon à ce que les élèves puissent l’intégrer dans leur emploi du temps, et y adhérer plus facilement
-    Informer les parents et leur demander leur adhésion afin qu’ils soient également acteurs du projet
 

Coordonnées de l'association

Nom du Président : Mr JP DURANEL, proviseur    
Nom et adresse de l’association : Lycée Henri SENEZ - Bd Darchicourt
62110 HENIN- BEAUMONT    
Téléphone : 03 21 77 35 77
Adresse électronique : jpduranel@aol.com   
Nom du contact : Nelly TAFELSKI - Téléphone : 06 64 45 60 88

Fiche rédigée par :

Mise à jour le :
10 juin 2015

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